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結合西方交響樂 歌仔戲有新味

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為了推廣歌仔戲,唐美雲歌仔戲團於3月20日受邀前往臺南慈中演講,唐美雲以理論和示範演出呈現傳統戲曲文化,除了讓同學進入歌仔戲的藝術殿堂之外,並帶領同學親身體驗,達到寓教於樂的效果。

尊重語言 保存地方戲曲文化

唐美雲首先以淺顯易懂的方式,介紹個人接觸歌仔戲的緣起,讓同學了解歌仔戲的意涵即「無歌不成戲」,必須結合歌唱與表演,並以身段示範呈現人物的喜怒哀樂。

為了推廣歌仔戲,講師也以河洛語發音,指導同學如何念唐詩、宋詞,呈現詩詞的古漢語音韻之美,雖然大部分同學並不擅長以河洛語念詩詞,但仍相當踴躍參與,展現主動積極的學習態度。

關於歌仔戲的語言,同學提問是否可以使用不同語言來詮釋?講師分享,戒嚴時期曾有國語演唱歌仔戲的時期,當時的電視歌仔戲採取先錄影再對嘴的方式。

講師現場以國語演唱一小段歌仔戲,讓同學體驗地方戲曲的語言即是戲劇的靈魂,一旦被剝奪語言使用權,戲曲文化也失去原本的精神樣貌,因此尊重語言即是尊重地方戲曲文化的先決條件。

十年功夫 使命承傳臺灣戲曲

看似簡單的水袖動作,則讓同學體會到「臺上一分鐘,臺下十年功」,上臺體會水袖之美的高一知足黃亭柔分享,以往只有觀賞布袋戲的經驗,儘管對歌仔戲並不了解,一旦有上臺親身體驗的機會就會好好把握,雖然她聽不懂歌仔戲,但透過觀察演員身段,了解戲劇想表達的意涵。

高二知足方宏展同學則因為本身樂團的經歷,向講師提問歌仔戲使用的樂器,以及如何營造氣氛、情景,講師介紹歌仔戲的樂器運用,從傳統四大樂器到納入國樂樂器,如今甚至以結合西方交響樂的方式,樹立臺灣另類的戲曲文化。

黃國賓老師則表示,小時候曾有與家人共同觀賞野臺戲的經驗,所以對這次講座也興趣盎然,除了啟發懷舊情懷,講師生動的演說更讓他學習到不少對於傳統戲曲的新知識。

唐美雲老師最近接演大愛臺的《菩提禪心》,劇團常常必須排練至晚間十點,儘管行程滿檔,她仍一口答應臺南慈中的邀約,因為她認為,傳統藝術必須向下扎根,對於歌仔戲她有極大的使命感,覺得自己有義務讓年輕學子去認識並喜歡我們自己的傳統戲劇。

這場傳統藝術講座,不僅讓在座的老師走進時光隧道,更讓年輕的莘莘學子學習到傳統藝術的精神。

(文:黃嘉櫻 臺南慈中圖書館報導2013/03/20)
 

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