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館長暢談天文地理 科學很親近

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「通識課程培養學生做人處事的道理,如何與人相處,創造新想法與概念,多方面的累積能力,將學到的不同領域知識。」孫維新館長為建議年輕人多培養興趣,並與父母及朋友分享,才是學習知識的關鍵。

10月9日,慈濟技術學院通識教育中心,特地邀請國立自然科學博物館館長孫維新蒞校演講,主題為「在大自然參科學禪--從動物、植物、大地,到星空」與「從彗星出現--談世界末的迷思」,為一系列的「博雅講座」展開序幕。

孫維新以簡單、不艱澀的文字及話語,深入淺出的介紹天文知識,並將自然科學應用在生活中,讓師生領悟到,原來科學也可以很親近你我。

國立自然科學博物館館長孫維新,不但身兼臺大物理系暨天文物理研究所教授,還參與天文科學電影影集製作,獲得節目主持人金鐘獎的肯定。以成語「信口雌黃」為例,孫維新解說,「雌黃」是黃色礦物,古代人將其磨成粉末,用來塗改抄寫錯誤之處,相當於古早的「立可白」,所以,這句成語是有科學論據的。

學習知識的關鍵 多與人分享

孫維新再以「冰原歷險記」卡通為例,長毛象、劍齒虎與樹懶,分佈於西伯利亞、南美洲與北美洲,三種動物根本就碰不上面,與影片情節中的結伴大冒險,相差甚遠。

如此有趣的開場白,馬上就吸引了學生目光。孫維新列舉古生代動物,像是恐龍、龍王鯨、和政羊、三趾馬等,到植物、岩礦、地質,以淺顯易懂的方式,將自然科學融入生活,如立蛋、酒測、世界末日等,鼓勵大家以實驗追求真理,並提醒學生應培養「觀察」的能力。

此外,孫維新特別叮嚀,開採一克拉的鑽石,需五百噸的金伯利岩,造成地層有許多大洞,在過度開採資源前,人類應思考生活需求與自然生態的平衡點。

儘管學生畢業後不一定往天文或物理方面發展,但是,孫維新直言,通識課程培養學生做人處事的道理,如何與人相處,創造新想法與概念,多方面的累積能力,將學到的不同領域知識,運用在未來職場上,甚至,將音樂、戲劇與多媒體等融入專業技能,而非侷限於黑板上的公式,讓學生培養興趣,迫不及待與父母及朋友分享,才是學習知識的關鍵。

(文:葉秀品、廖婉如 花蓮慈濟技術學院報導 2013/10/09)
 

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