站在花蓮慈大附中春風廣場的階梯上，墨西哥本土志工雖然不懂銘刻於上的中文靜思語，但透過翻譯解釋後，亞伯德覺得自己選了「能原諒別人的人最快樂」很棒！非常的好。
人文洗禮 感恩尊重愛
墨西哥本地志工2月23日來臺，從臺灣頭走到臺灣尾，參訪過慈濟各項志業，最終於3日1日返回心靈的故鄉。
眾人整齊步伐直趨慈濟大學，巡禮文靜優雅的人文專業教室，吸引著墨西哥本地志工目光。引領參訪的慈濟大學通識教育中心講師林學仁說明，慈濟教育志業重視學生們的日常生活儀軌與人文，「知識與技術的傳授外，更教導學生以站在別人立場為考量，更要力行做到『感恩、尊重、愛』。」
在茶道教室，林學仁說明為培養學生人文精神涵養，在人事中時時以一顆平和喜悅之心做應對。目前就讀大學三年級的墨西哥本土志工黛安娜學習力強，當即表示：「我們要感謝茶葉，讓我們泡茶，它釋放香氣給我們；也包括對萬物、所有東西的感恩。」黛安娜了解慈濟教育理念，所有課程所學習東西都是有意涵的。
無語良師 讓她想從醫
來到大捨堂，播放《無語良師》影片，墨西哥志工安和把英文翻譯成西班牙語，眾人也深感大體老師遺愛人間，成就醫療教育，造福人群的大愛精神。安和一邊翻譯，一邊強忍著情緒，最後在結束的那一刻止不住感動的淚水，他的妻子塔妮也頻頻拭淚，大家紛紛上前，給予安和擁抱、安撫情緒。
安和說起，看到慈濟人所做，都是以一顆感恩無私的付出，捐大體是一件非常美好的事情，慈濟人都是把愛帶給任何有需要的人，讓他非常感動。他與太太塔妮也都想要當無語良師。「慈濟無私付出的愛與關懷，帶給我們很大的影響，往後還要繼續與慈濟合作，想要在墨西哥推行無語良師的計畫。」
黛安娜很喜歡慈濟的教育體制，「如果有機會很想到慈大來讀書。」之前她報考大學的分數是可以填寫醫學系，後來選擇了國際關係課程。「今天從參訪中看到無語良師影片，有點心動想要再回到醫療體系去就讀。」
生活教育 值得墨國學
接著前往慈大附中，在人文室同仁葉宜鑫的帶領下巡禮校園，校區涵蓋幼兒園、國小、國中及高中。走廊的公布欄陳列著琳琅滿目學生的作品以及畫作，墨國志工紛紛拿出手機拍攝，讚歎學生的素養。
葉宜鑫說明，慈小三年級以上的學生，可經由師長、同學推薦來參加小志工甄選，鼓勵學生走出教室，以服務為榮。國中部以上的學生住宿，訓練學生在日常生活中，諸如洗晾衣物、杯盤碗筷收拾等，都要自己動手打理，讓孩子養成不依賴的好習慣，學會生活能力。
黛安娜看見廣大寧靜的校園空間，都是由學生分區域負責打掃，認為這值得墨西哥學校來學習，尤其環保觀念的培養，讓學生要學會愛護大地。「讓學生們盡自己的本分，打掃自己校園的責任，也是很重要的學習。」
遇到上體育課的學生，因陰雨天改在走廊跑步熱身，墨西哥志工為孩子們加油打氣，活潑的孩子們，看到遠道而來的墨西哥鄉親，也熱情的互動留下合影。慈大、慈中，雖僅匆匆一瞥，透過人文教育的洗禮，已激發出陣陣善與愛的漣漪。
（文：廖凰束、許麗珠 花蓮報導 2018/03/01）
