
林淑瓊校長帶著腳傷與孩子們分享:「學習有很多不同的面向,今天的表演除了台上的叔叔、阿姨,還需要許多幕後工作人員的努力才能完成…」簡短的一席話,讓孩子們懂得生活的時時刻刻,皆應抱持感恩心。
這齣布偶劇以一個乖巧地小丑為主角,看見劇中象徵許多壞習慣與不良行為的黑箱子,縱使小丑與朋友們聽見了心中的聲音:「不要碰箱子」、「不要打開箱子」…,然而在好奇心地驅使下,大家觸碰了箱子,發現似乎影響不大,進而打開箱子、拋玩箱子…,最後引發箱子的爆炸。就像我們總是對自己的壞習慣有許多藉口,不自覺便把自己的壞習慣養成了「缺點」,讓自己最後必須為一連串的影響付出沉重地代價。
打破惡習 做自己「該做」的事
三年級的瑧勻小朋友害羞地表示,自己似乎也會有類似的壞習慣,常把父母跟老師告誡的事情當作耳邊風;宥朋小朋友則說:「我對小丑打開黑箱子,最後箱子爆炸那一段印象最深刻,而且我也學習到不能隨心所欲的做自己「想做」的事情,而是要多想想應該怎麼做才是最正確的。」
「優點是好習慣的累積;而缺點則是壞習慣的養成」,中年級的小朋友在這場開心的布偶劇中,彷彿看見自己的影子。有時候並不是自己「不乖」,只是一個小小地錯誤決定,放縱自己,為自己找理由,最後有可能造成難以收拾地連帶影響。期許孩子們都能在「天使」與「惡魔」的交戰中,用智慧選擇正確的方向,走出一條屬於自己的康莊大道!
(撰文者:楊琇雯 報導:台灣慈小人文室)