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教育界的史懷哲 偏鄉實踐愛的真諦

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慈濟大學師資培育中心2007年起接受教育部補助,利用每年暑假組成兩個團隊約二十位師資生,前往花蓮縣偏遠學校進行實踐史懷哲精神的教育服務,至今(2012年)已進入第六年。

每天趕教案 為讓孩子適應國中生活

慈濟大學有二十一位師資培育中心的大學生,參與教育部實踐史懷哲精神教育服務計畫,於7月2日至7月20日前往花蓮縣立玉東國民中學及化仁國民中學,進行「地球的孩子」主題式課程教學,並以「保護環境」、「情緒管理」、「實現理想」、「知足常樂」為主軸,結合學科教學、生涯輔導、人文教育,讓國一學生能適應國中生活及生活常規禮儀、人文精神,並且在7月19日舉辦兩校聯合校外教學,讓兩校的國中生有機會接觸到更多不同背景的學生,彼此交流。

為讓教育服務計畫順利進行,於6月25日至7月1日邀請慈大教研所張景媛教授指導集訓課程,並邀請正濱國中梁雅晴老師、花蓮高農翁筱婷老師、民生國中鄭章華老師指導師資生的教材內容、教學方法,玉東國中危正華校長、化仁國中王智玄校長分享學校學生學習特性,以及學校經營與領導,透過這些課程讓師資生瞭解學校特色、學生學習特色及設計適性的教材。

師資生鄭佳佳分享,集訓期間每天忙著製作教材和教案,每天都得趕宿舍門禁時間,但他們不怕累,只怕想要教給學生的東西教不完,孩子們就像璞玉一樣,能吸收的東西太多了。或許就是這樣的使命感,所以儘管忙的再晚再累,一看到孩子們笑容的那一刻,就值得了!

課業能銜接 融入慈濟人文特色

玉東國中服務團隊由慈大陳沛嵐老師帶領十位師資生到校服務。玉東國中危正華校長大力支持,並感謝慈大師資生持續的進行課輔,去年參與的學生在師資生的陪伴之下,對於國一的生活較能適應,老師們也稱讚這些學生生活規範表現良好,課業也能銜接。

化仁國中服務團隊由劉佑星主任帶領十一位師資生到校服務。隊長鄭博仁表示,想要帶給學生的不僅僅是課業上的進步,還有人文的薰陶,所以在課堂上或班級經營中帶入許多慈濟人文,包括環保、人文、靜思語等等。

慈濟大學師資培育中心實踐史懷哲精神教育服務計畫辦理至今,從不斷磨合到合作無間、從中心統籌規劃到學長姐獨當一面,將服務經驗傳承給學弟妹,六年來共計134人次師資生參與服務,服務205位國一學生。

(文:慈濟大學師資培育中心報導2012/07/12)
 

花蓮地震・即刻關懷


花蓮2月6日深夜發生芮氏規模6.0地震,市區數棟大樓受損傾塌,慈濟基金會第一時間啟動救災機制,在靜思精舍成立防災協調中心,志工與慈濟志業體同仁全方面投入,關懷受災鄉親。






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" 對人有疑心,就無法愛人;對人有疑念,就無法原諒人;對人有疑惑,就無法相信人。 "
證嚴法師靜思語

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