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強化教學品質 提升就業職場競爭力

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慈濟技術學院接受北區技專校院教學資源中心主軸二:「教學提升計畫」實地訪視,由華梵大學校長朱建民擔任訪視委員召集人,與其他委員於7月26日一同聆聽學校計畫成果、參觀教學設施,並提出相關建議。同時,協助輔導的景文科技大學教學資源中心主任黃幸玲等人,也專程蒞校指導,提供寶貴意見。

黃幸玲表示,針對教學制度、教學品保、課程地圖、英語推廣、優良教師等制度建置,透過先前兩場教學提升交流會,都提出具體作法與經驗分享。今年(2012年)5月24日,慈濟技術學院教務長許瑋麟,也帶領二十四位相關業務的教職同仁,專程拜訪景文科大,針對教學提升標竿學習,實地取經。

許瑋麟簡報陳述,在教師面、學生面與課程面,均有具體且落實的提升效果,像是落實教學評量與後續輔導、強化學生生涯(學習)歷程檔案系統,以及整合跨領域學程,強化教學品質管控機制等方面。尤其,在落實教學助理(TA)制度,2011年度教學TA人數,遠比2010年度多出三倍,不論是協助老師課程教材準備,或幫助成績落後同學的課業輔導,都有明顯的助益。所以,教發中心已著手規劃,2012年度將教學TA增至150人。

許瑋麟強調,2012年度起,學校更推動慈濟人文學程,鼓勵各系規劃開設將人文融入專業的創意、創新課程,提升學生創意潛能及創造力。校方也規劃從2012年度起,將全面實施實習課程,藉此提升學生實務能力及職場就業競爭力。未來,在開發(非同步)遠距教學課程,以及結合數位教材的創新、創意課程,將是學校推動的重點方向。

除了瞭解學校推動現況,訪視委員也親自走訪語文教學中心、中西醫整合實驗室、放射診斷實驗室、圖書館、原住民博物館,以及通識教育中心的靜修、茶道、花道教室,更貼近學生的學習環境,對校園的美景,留下深刻印象。同時,訪視委員也針對教師評鑑與教學評量鑑別度,提出不同的看法與意見,讓學校在教學提升計畫有了更清楚、完整的規劃與方向。

(文:葉秀品 慈濟技術學院秘書室報導2012/07/27)
 

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