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國二合心懿德日

日期：2025年09月18、19、20日星期_四、五、六

地點：人社院體育館、合心班教室

主題：敬師謝師活動、親師座談

記錄︰蔡春來

參加人員：春來媽、淑玲媽、素玉媽、淑薇媽、宣邑媽、姿娜媽、慧鈴媽、沛霏媽、正雄爸、白峰爸等10位

活動內容︰

◎活動日期︰114.09.18日(四)

今年的懿德日是大型敬師節活動，從疫情到今天已經好幾年啦，都沒有舉辦大型活動，聽到要舉辦大型活動，心理莫名的歡喜，希望老師們透過大型活動，能夠心更凝聚，也透過大型活動，讓全省的懿德爸媽們，透過在工作中、活動中彼此能夠認識，更有凝聚力。在工作中每個人都展現合和互協，希望把所有的工作完成。

不管在工作中或人與人之間，彼此之間互相關懷，互相勉勵，這是  上人最大的期許。

◎活動日期︰114.09.19日(五)

主題︰慈懿日共修、敬師節活動

廖逸貞校長分享︰

今天是新任逸貞校長第一次與慈懿會爸媽相見歡，校長分享其實她來慈中已經很多年了，從慈青一直到慈中當主任，到現在的校長，只是校長是第一次。

其實知道要接這份校長工作，也曾猶豫是否要接，但因校長師兄的鼓勵與剖析，讓校長毅然的接受。

逸貞校長說，接任校長以後，必須放下所有私人的雜事，專心於校長的工作，甚至跟家人互動的時間就變很少，可能幾乎都沒有啦！

上人開示︰做慈濟能夠一心一志，需要感恩您的家人，因為他們在後面默默的支持，您才能無所顧慮做慈濟。

每次聽到  上人說這句話，自己都很慚愧懺悔，師兄30多年來的護持與陪伴，有時還是覺得師兄很煩，老是碎碎念，誰知那是愛的表現。所以人要知福惜福再造福。

校長回想這些年來，在慈中受到懿德爸爸媽媽的關懷，更感受到懿德爸媽對慈中孩子的照顧，全省爸媽每個月風塵僕僕來到慈中，只是為了要讓孩子感受到那份真誠的愛。

因為感受到那份真誠的愛，校長很感性的流下眼淚，感動了全場的懿德爸媽們，真誠的愛真的會互相感染。

學校的教育，因為有老師、家長與懿德爸媽的關懷與照顧，讓孩子感受到愛。 上人開示﹔只有愛能撫平所有的不愉快，只有愛與善才能讓社會祥和平安。

校長希望我們一起營造，感恩尊重愛的校園︰

用心傾聽，相互理解，理性溝通，彼此關懷。

學務主任︰魏雲詠老師

從日常規範，養成學習態度︰

學校教育在社會氛圍下，導致品德教育的忽視與衝突。

品德教育融入學校生活中，與師長道早安，培養感恩與謙遜的品格，慈中不只要守住「教育的本質」，更要守住創校精神，感恩尊重愛。

◎合心幹事若岑媽媽的分享︰

一上台若岑媽媽就止不住內心的感動，而稍停了一下講不出話來，感動了全場及校長、主任，還有懿德爸媽們，貼心的校長遞上了面紙，真的自己眼眶也泛紅，這是一場既溫馨又感人的畫面。

若岑媽媽感恩她承擔校長一職，期許新校長新學期，讓慈中越來越好。

下午敬師節活動︰

從學生的入場，接下來是校長及師長們進場，聽到孩子們歡呼的聲音，圍繞了整個體育館，這是幾年來沒有的。

這是一場既溫馨又感動的聚會，讓師長們感受到學生放下壓力，一起為慈中的未來，注入一股喜悅的心情。

校長希望帶領著慈中走入更好的每一天，讓人人懂得愛自己更愛別人。

手語演繹，老師、學生還有懿德爸媽們，精湛整齊的動作，尤其是老師忙碌的工作，還能抽出時間來練習，真的要說慈濟有您真好。

慈中的老師要顧家業、事業、志業，真是我們懿德爸媽的榜樣，是我們學習的目標。

因沒有太多的家聚時間，但給老師的卡片還是不能少，趁著歡送老師出場時，將卡片遞給老師，聊表所有懿德爸媽對老師的敬意。

家聚時間，告知其他懿德爸媽、先將自己關懷孩子的生日卡片、吊飾、巧克力、點心先拿出來，等活動結束後，就可發給孩子們。

因時間不多，只留下幾張照片，今天點心也有豆干，爸爸先將豆干拿到班級給孩子們吃。

◎114.09.20班親座談會

這次老師願意讓我們來準備茶水點心，真的很歡喜，因為老師不想麻煩懿德爸媽，經過老師的允許，我們如願讓孩子學習奉茶。

也可以趁著奉茶、點心時，讓孩子與自己的媽媽或爸爸更親近，也可教導孩子在家要奉茶，做個孝順的孩子，可是孩子很靦腆，很不自在。沒關係，甚麼事總有第一次。感恩家長很踴躍參與。

活動開始是老師介紹孩子在學校情況，老師教學的目標與方向，更需加強哪個部份，讓家長們了解，更配合學校的各項事務。

接下來是老師安排去印尼國際交流，孩子們的心得分享。

分享的孩子會附上圖片加以說明，班上這次參加有五位孩子(謝士萲、鄭竣陽、金妍希、吳彧文、沈彥至)，孩子輪流分享國際交流心得，及所見所聞，讓參加的家長與懿德媽媽，也能分享他們的喜悅與成長。

在孩子分享的當下，老師將其餘時間教給孩子來主持，讓孩子學習如何來當司儀，介紹分享的人，並控制分享時間。

就在這段時間老師與我分享，他如何來引導學生變得更好，規劃三年讓孩子如何從生活、品德來改變自己，讓孩子更獨立自主，更有自信，成為一個超越自己，往正確的方向走。

老師的用心，這次的懿德日我們看到了，孩子活潑但不失禮儀，同學們之間互相支援，因為教室內的壁畫由孩子們自己設計，大家真的互相配合，圖案是由鈺騏描畫，大家共同調盤染色。

親師座談，黑板上的圖案及親師座談的字，也是一群孩子，各自發揮良能共同組成，還互相共識這樣比較好，孩子合和互協共同完成。

這樣的氛圍是我們大家所期待，整個教室充滿了笑聲，就因為太高興，聲音太大，影響了隔壁上課被老師糾正。

孩子看到一位學生數學成績並不好，懿德媽媽告訴孩子，雖然他這科成績不好，但是可能他在某科或專才很好，他可以往這方面去發揮，將來也是一個對社會國家，可以發揮良能的人。

記錄︰蔡春來