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高二善解班值班日誌

日期：2025.02.13-14

出席：黃美鳳、周祖頤、周祖佩

照相：黃美鳳、周祖頤，淑玲老師

紀錄：周祖頤

**第一天20250213**

為了要趕在9:00前報到，決定坐06:07的車次到花蓮，為此，一夜無眠，傾盆大雨又很冷的清晨，叫得到車嗎？

一夜的擔憂，幸好一切順利。

八點多來到人文室簽到及拿鑰匙，今天具體要做什麼還是懵懵的….

開門，開燈，一眼看到工作臺上有個小品花，是水生綠蘿和人造康乃馨的結合，頓時覺得很欣喜，原本也想帶花來的，沒想到已經有一瓶了，雖然花是人造的，但配上綠蘿顏色討喜，給了整個空間很好的生命力和活潑的色彩。

剛打掃好懿德室，已經傳來下課鈴聲…..

我們還在找各種器皿，抹布、杯子、茶盤、點心碟…..

先燒水….消毒….

耳邊傳來「媽媽，今天有開嗎？」「有呀」

「我可以進來嗎？」「呃….還沒準備好，下節課來吧…」

孩子的幾句話，揭開了忙碌的序幕….

燒水、泡茶、清洗、切分點心、擺盤…

瓜分了每個分秒…..

今天剛好遇到高一體檢的日子，竟然在上課時間也遇到了想要進來喝茶聊天的學生，也算是驚喜吧…

隨著每一節下課

高一包容、國一協力、大愛、國一合心、國一包容…..

幾乎每堂課都有2、30位孩子到懿德室喝茶聊天，看到他們端坐、聊天、倒茶、吃點心，儼然小大人一般社交，很歡喜。重要的是聊天結束後，會把器具清洗放好、謝謝媽媽們的招待並鞠躬退出，充分體現慈濟的人文精神，有種莫名的感動。

原以為只是忙碌的備餐、清洗、打掃的工作，卻讓我看到了這特別的價值，體會佛法融於生活中的感動。

而最大的驚喜與感動，來自於最後一堂課，我們高二善解班的班導淑玲老師帶領孩子們來探班並感恩媽媽們的辛苦，看到齊齊整整的孩子們，吃著點心，笑容滿滿，並留下許多甜蜜照片，感動於老師的細心體貼，感動於孩子們的樂於配合，孩子們有位好老師，真是很幸福，也給了我們很大的鼓勵，為這忙碌的一天劃下完美句點。

由於孩子們的捧場，準備的點心已然用盡，離開學校後便要馬不停蹄地去加購明日用的點心，人生地不熟的我們，竟在校園中剛好遇到人文室的梁師姊，細緻告知何處可以買到糕點，真是太開心啦！

細雨霏霏之下，心情愉悅地一路行腳，很快也採買齊全，歡喜賦歸。

**第二天20250214**

因為昨天的順利，以及美鳳媽的即將到來，今天的心情是美麗的，進到懿德室，一切順利就緒，美鳳媽媽也準時來幫忙，多了一個人，這分秒間彷彿變長了，不但可以有序的完成所有準備工作，還有機會辦個值班小茶會。

懂得品味生活的美鳳媽媽，帶來很棒的咖啡、很好的茶葉以及自家做的麻糬、可口水果等，工作之餘，我們有機會品茶、品咖啡，剛坐下，美鳳媽就詫異的說，已經兩年了，沒想到這瓶花還在，原來這小品花是她兩年前值班的傑作，美了兩年一點沒變，時隔兩年後的相逢，見證生命力呀！

美鳳媽也分享她在歲末祝福中募心募愛的經驗，

她說，在歲末祝福的時候，原本有三位博士願意各捐一萬，共三萬元來弘法利生，美鳳媽，當場請書法老師寫了三張，「恭喜*博士高中博士班」的紅紙，並請書畫老師畫上美美的牡丹，送給三位博士，沒想到，總共募到9萬元。

一份體貼，結合多人力量，將愛擴大三倍，是利他利人的好見證。

對於孩子們提出的一些問題，美鳳媽媽也做了很好的傳承，諸如：

有孩子問「我可以打包嗎」

「不行呦，也要留給其他同學呀⋯⋯」

這是為了避免孩子貪心以及在課堂中吃東西；

剛用完午餐的午休時間，有孩子問，「媽媽，有東西吃嗎？」媽媽關心的問「你怎麼了，不是剛用過餐嗎？」「因為不喜歡中午的菜，所以不想吃…」「那你午休後再過來」我們好奇，為啥不當下給他一些點心呢？美鳳媽媽解釋：要孩子養成吃正餐的習慣也要配合我們供應的時間….

陪伴孩子看病也是值班室懿德爸媽的工作之一，幸運的是，這兩天大家安好，就沒有發生，但美鳳媽嗎也提醒我們，一旦發生，需要謹記兩件事：

1.出發前一定要叮囑孩子帶健保卡及錢，最好查驗一下。

2.自己一定要帶錢及水杯，以備孩子錢不夠，要先墊錢。

大家也討論一下關於家訪的事，希望利用需要兩天活動的懿德日，先訪花蓮附近的學生，暑假再找時間訪花蓮以外的學生…，徵求大家意見。

結論：

兩天值班時間，確實是很好的體驗，在值班室，看到孩子們如同大人般的社交，不同於教室的氣質與表現，也看到孩子展現的人文素質，感到很安慰。

對於上人說「以菩薩的智慧教自己的孩子，以媽媽的愛心教別人的孩子」深有體悟。

而媽媽們也能藉此機會分享彼此生活中的煩惱與法喜，能夠更瞭解彼此，更是非常難得的機會，也是「三人行必有我師」的實踐。

**今天終於得見手工書的真面目，想想這飛快的時間，我們也要早做準備啦……