高二感恩班2024年3月8日活動內容紀錄

●時間：2024年03月08日

●地點：花蓮慈濟慈大附中

●活動內容：2024年3月份慈懿日活動 

●紀錄人：盧玟樺

●參加人員：蘇啓民爸爸、南鎮遠爸爸、賴雪如媽媽、黃小川媽媽、吳宥蓁媽媽、盧玟樺媽媽

●心得分享：

早上10點到達花蓮慈濟慈大附中後由呂美智師姊帶領團康展開一天精彩的慈懿日。

第一個課程由慈濟教育志業王本榮執行長分享『小我、大我到無我慈濟人的生命觀』；我與宇宙:無中生有在浩瀚無垠的宇宙中，突然在某個時空，我存在了，世界出現一個中心，有了觀點與感覺，我與宇宙同時進入意識層面，而宇宙是否因我的出現，產生一絲漣漪？我與宇宙:偶然交會 我是天空的一片雲，偶而投影在你的波心，在轉瞬間消滅了蹤影。你記得也好，最好你忘掉，在那交會時互換的光亮。～徐志摩《偶然》；宇宙時空的過客，來得莫名其妙、活得莫可奈何、走得莫知所終，原始佛法:人無我 法無我 痛苦的源頭是「我」，將色、受、想、行、識五蘊視之為「我」的誤解。五蘊組合我是空的，但沒有論及五蘊是否是空的。

小乘佛法 灰身滅智 小我 無我 「無方分極微塵」符合現代量子力學基本粒子物理性質及客觀價值的理論。

五蘊真實，透過微觀客觀的「相」 來瓦解主觀「我」的執著。

大乘佛法 自覺覺他 小我大我無我

五蘊皆空，緣起性空，從因緣論瓦解客觀價值，強調心的主動性，包括動機、心態及願力。符合基本粒子是由一度空間的「弦」所彈奏出來的理論。實體在不斷分析可簡化為物理過程，並依其他因素而產生。小我:自己我欲望與恐懼是人類得以生存的原罪 自我意識具自衛本能及政客本質,無時無刻在增強自我 我痴、我見、我慢、我愛 ～愛之於自己、執之於自己 。

大我：社會我 人是絶對社會動物，無法獨立生存。

人透過承擔群體責任建立社會關係，也受惠於群體的力量，得到生存與發展。 個人的能力與權力都無法獨立運作，而是深嵌於組織與社會系統中 ～取之於社會 用之於社會。王本榮執行長用宇宙和佛法來讓我們瞭解宇宙和佛法與我們是習習相關的，我們要善用自己發揮良能讓我們修成更好的自己。

 話我慈中由李玲惠校長分享這次慈中招生狀況，分享慈中能給孩子更多的資源和發展的空間慈中孩子想要的給予協助支援。

愛的叮嚀由謝淑惠師姊給予叮嚀下午高三成年禮相關事項請配合的高二班級協助和善後。

學員長榮忠師兄要慈誠懿德師兄師姐配合和注意事情。

午齋與導師餐敘；用完午餐後和導師張保安老師瞭解目前班上孩子們狀況。

下午班上經營由蘇啓民爸爸、南鎮遠爸爸、賴雪如媽媽、黃小川媽媽，給班上3月份孩子慶生和課程。

高三成年禮闖關由高二班級協助見習如何去瞭解每一站的義意，這次宥蓁媽媽、玟樺媽媽協助見習這次見習站名是「蔬食飄香」如何場佈；爐具、鍋子、鍋鏟、調味料、配料要如何擺放準備，教孩子們如何使用爐具並教孩子們如何炒飯最後讓孩子們品嘗自己炒出來的炒飯，最後在善後爐具、鍋子、鍋鏟、調味料、配料將場地恢復圓滿這次慈懿日活動。